28 листопада 2025 року на базі соціально-психологічного факультету Університету Григорія Сковороди в Переяславі відбулася гостьова онлайн-лекція «Потенціал та прикладні аспекти коучингу в психологічній практиці». Спікеркою зустрічі стала Наталія Семитоцька – засновниця Mental Health Academy UA, екс-президент Європейської Федерації Коучів в Україні, авторка youtube-каналу «Ген Лідерства».
Захід був організований у межах вивчення освітнього компоненту «Коучингові технології в психологічному консультуванні» для студентів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Консультативна психологія» кафедри психології.
Коли коучинг ефективніший за класичну психологію
За плечима пані Наталії Семитоцької – понад 20 років роботи та вражаючі 30 000 годин практики коучу та психолога в корпоративній сфері, що робить її одним із найдосвідченіших фахівців у цій галузі в Україні.
Відкриваючи лекцію, пані Наталія відразу занурила студентів в практичну площину, розповівши про ситуації, з якими стикається кожен практикуючий психолог. «Клієнт пройшов психологічну стабілізацію, усвідомив свої проблеми, але застряг і не знає, що робити далі», – саме з такого запитання почалася розмова про роль коучингу в сучасній психологічній практиці.
Спікерка детально розібрала типові ситуації, коли коучингові методи демонструють особливу результативність. Серед них – робота з клієнтами, які потребують структури після емоційної стабілізації, не готові до змін без конкретного плану, протестують проти директивності, потребують активації внутрішньої мотивації або шукають швидких і вимірюваних результатів. «Для ефективної роботи потрібна конкретика, структура, план. І саме це дає коучинг», – наголосила пані Наталія.
П'ять переваг, які змінюють підхід до консультування
Чому все більше психологів інтегрують коучингові техніки у свою практику? Наталія Семитоцька виділила п’ять ключових переваг, які коучинг привносить у роботу з клієнтами.
- По-перше, це структуризація хаосу та привнесення ясності. Після психологічної стабілізації людині критично важлива чіткість наступних кроків.
- По-друге, зміна фокусу з проблем на потенціал – замість аналізу минулого коучинг спрямований на розкриття здібностей, компетентностей та ресурсів клієнта.
- По-третє, активація внутрішньої мотивації. Коучингові техніки допомагають людині знайти власні, а не нав’язані ззовні причини для змін.
- По-четверте, швидкі результати – клієнт бачить прогрес, що додатково стимулює продовження роботи.
І, нарешті, авторство в процесі та відчуття контролю – коли людина сама генерує рішення, вона відчуває силу та відповідальність за своє життя. Кожну перевагу спікерка ілюструвала кейсами зі своєї багаторічної практики, що робило матеріал максимально зрозумілим та практично застосовним.
Модель GROW: практичний інструмент у руках психолога
Окремий блок лекції був присвячений моделі GROW – одному з найпопулярніших коучингових інструментів у світі. Наталія Семитоцька представила його у вигляді зірки з п’ятьма вершинами, де кожна вершина символізує окремий етап роботи з клієнтом.
Спочатку визначається тема сесії, потім формулюється конкретна ціль, далі аналізуються наявні ресурси та реальність поточної ситуації, після чого генеруються варіанти можливих дій, і завершується все формуванням чіткого плану з конкретними кроками. «Ця модель універсальна. Її можна використовувати як повноцінну коучингову сесію, а можна інтегрувати окремі елементи в психологічне консультування», – пояснила спікерка, демонструючи на екрані чітку візуальну схему процесу.
Студенти побачили, як працює модель на реальних прикладах – від кар’єрних запитань до підтримки людей у прийнятті складних життєвих рішень. Інтерактивний формат дозволив майбутнім психологам відразу ставити уточнюючі запитання та обговорювати нюанси застосування.
Професійна етика: де проходить межа
Значну частину лекції Наталія Семитоцька присвятила питанням професійної етики та меж застосування коучингових технік – темі, яка особливо хвилює майбутніх фахівців.
Спікерка чітко окреслила ситуації, коли коучинг категорично не підходить: робота з гострими кризовими станами, психічними розладами, глибокими травмами, ситуаціями, що потребують терапевтичного втручання. «Тут потрібна психотерапія, емоційна підтримка, контейнування – а не коучингові запитання про цілі та плани», – зауважила пані Наталія.
Водночас коучинг надзвичайно ефективний для цілепокладання, розвитку професійних компетенцій, підвищення особистої ефективності, прийняття рішень та розкриття потенціалу. «Ключове питання, яке має ставити собі психолог: «Що зараз потрібно клієнту – підтримка чи структура? Розуміння минулого чи план на майбутнє?», – додала спікерка.
Студенти активно включилися в дискусію, ставлячи запитання про конкретні ситуації з власної практики та стажувань. Відповіді Наталії базувалися на реальному досвіді тисяч годин роботи з найрізноманітнішими клієнтами.
Від теорії до реальної практики
Лекція вирізнялася не лише теоретичною глибиною, а й практичною спрямованістю. Наталія Семитоцька щедро ділилася кейсами зі своєї практики, показувала, як саме формулювати коучингові запитання, як працювати з опором клієнта, як підтримувати баланс між підтримкою та конструктивним викликом.
«Це була одна з найкорисніших лекцій за весь час навчання, – поділилася своїми враженнями студентка – Наталія Володимирівна дуже доступно пояснила складні речі та показала, як саме можна поєднувати психологію та коучинг у роботі з клієнтами. Тепер я розумію, що це не конкуруючі, а взаємодоповнюючі підходи».
Інші учасники відзначили чітку структуру презентації, зрозумілі візуальні схеми та відкритість спікерки до діалогу. Багато студентів виявили зацікавленість у поглибленому вивченні коучингових технологій та висловили бажання продовжити навчання в цьому напрямку.
Про подальшу співпрацю та перспективи
Викладач освітнього компоненту «Коучингові технології в психологічному консультуванні», доцент кафедри психології Леонід Ніколаєв подякував Наталії Семитоцькій за змістовну та надихаючу лекцію, відзначивши високий рівень підготовки матеріалу та його практичну цінність для студентів.
«Залучення практиків-експертів такого рівня до освітнього процесу – це інвестиція в якість підготовки наших випускників. Студенти отримують не просто теоретичні знання, а реальні інструменти, які можуть застосовувати вже завтра в роботі з клієнтами», – наголосив Леонід Олегович.
За результатами зустрічі сторони обговорили перспективи подальшої співпраці. Зокрема, Наталія Семитоцька висловила готовність підтримувати молодих фахівців на початку їхнього професійного шляху та запропонувала кілька форматів взаємодії.
Серед них – проведення практичних майстер-класів з освоєння коучингових технік, організація супервізійних сесій для студентів-практикантів, залучення до освітніх проєктів Mental Health Academy UA. Також розглядається спільна розробка навчально-методичних матеріалів з інтеграції коучингу та психологічного консультування.
Найактивніших студентів спікерка запросила до участі в безкоштовних вебінарах та майстер-класах Mental Health Academy UA, що відкриває додаткові можливості для професійного розвитку майбутніх психологів.
Сучасна освіта – це симбіоз науки та практики
Гостьова лекція Наталії Семитоцької стала черговим підтвердженням прагнення Університету Григорія Сковороди в Переяславі надавати студентам не лише фундаментальні теоретичні знання, а й доступ до передового практичного досвіду провідних фахівців галузі.
Інтеграція коучингових технологій у підготовку психологів-консультантів відповідає сучасним тенденціям розвитку психологічної науки та практики. Сьогодні клієнти очікують від психолога не лише глибинного розуміння їхніх проблем, а й конкретних інструментів для змін, структурованого підходу до досягнення цілей, партнерської позиції у процесі трансформації.
Саме такі заходи – зустрічі з практиками, які мають за плечима десятки тисяч годин реальної роботи – формують у майбутніх фахівців професійне мислення, розширюють інструментарій, мотивують до постійного розвитку та підвищують конкурентоспроможність на ринку психологічних послуг.
Університет продовжує розвивати практику запрошення провідних експертів для проведення гостьових лекцій, майстер-класів та практичних занять, що є важливою складовою стратегії підготовки висококваліфікованих психологів, здатних ефективно працювати в умовах сучасних викликів.
Пресцентр кафедри психології