Уже третій рік поспіль кафедра психології соціально-психологічного факультету Університету Григорія Сковороди в Переяславі тісно співпрацює з Київським регіональним центром підвищення кваліфікації. Центр є закладом післядипломної освіти, який здійснює професійне навчання, зокрема підвищення кваліфікації, працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ і організацій та депутатів місцевих рад.
У березні 2025 року в рамках короткострокової програми підвищення кваліфікації державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування (КМДА) відбувся цикл важливих практичних онлайн-занять на платформі «Zoom»:
- 12 березня 2025 року – «Самоорганізація та особистісний розвиток як системоутворюючі складові професійної діяльності публічного службовця»;
- 18 березня 2025 року – «Конфлікти, стреси, маніпулювання у діяльності публічного службовця»;
- 20 березня 2025 року – «Емоційний інтелект. Феномен професійного вигорання».
Ці заходи викликали значний інтерес серед фахівців – загалом у навчанні взяли участь близько 90 учасників.
Заняття проводила, кандидатка психологічних наук, старша викладачка кафедри психології соціально-психологічного факультету УГСП Світлана Герасіна. Як досвідчена тренерка та науковиця, вона змогла не лише представити теоретичні основи важливих психологічних аспектів роботи державних службовців, але й надала учасникам практичні інструменти для подолання професійних викликів.
«Сучасний державний службовець щодня стикається з високим рівнем стресу та складними комунікативними ситуаціями. Наша мета – надати практичні інструменти для ефективного управління емоціями, конструктивного вирішення конфліктів та запобігання професійному вигоранню», – зазначила Світлана Герасіна.
Особливістю проведених занять став їх інтерактивний характер – учасники мали можливість опрацювати реальні кейси з професійної практики, взяти участь у групових дискусіях та отримати практичні рекомендації з актуальних питань.
Програма занять включала:
- сучасні підходи до управління конфліктами в професійному середовищі;
- стратегії протидії маніпулятивним тактикам;
- методи розвитку емоційного інтелекту для публічних службовців;
- профілактика та подолання синдрому професійного вигорання.
Учасники особливо відзначили практичну корисність занять та можливість застосування отриманих знань і навичок у щоденній роботі.
Важливим результатом проведених заходів стало зростання інтересу учасників до здобуття психологічної освіти. Після завершення практичних занять багато державних службовців зацікавилися можливістю подальшого навчання саме за спеціальністю «Психологія» в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі. Особливо показовим є те, що учасники виявляли інтерес не лише щодо власної освіти, але й щодо перспектив вступу їхніх дітей на цю спеціальність.
«В сучасних реаліях України професія психолога набуває особливої значущості. Війна, соціально-економічні трансформації та постійні виклики створюють високий запит на кваліфікованих фахівців у сфері психологічної допомоги та підтримки. Учасники наших тренінгів це чудово розуміють і бачать перспективність цієї професії для своїх дітей», – відзначає заступниця завідувачки кафедри з виробничої та профорієнтаційної роботи Діана Чижма.
Учасники отримали детальну інформацію про умови вступу, особливості навчання та перспективи працевлаштування випускників-психологів, що стало важливим елементом профорієнтаційної роботи кафедри психології УГСП.
Успішне проведення практичних занять ще раз підтвердило важливість співпраці між Університетом Григорія Сковороди в Переяславі та Київським регіональним центром підвищення кваліфікації. Планується подальше розширення тематики практичних занять та впровадження нових форматів взаємодії з урахуванням актуальних потреб державних службовців та посадових осіб місцевого самоврядування.
«Наша співпраця з Київським регіональним центром підвищення кваліфікації – це чудовий приклад синергії академічної науки та практичних потреб державного управління. Ми раді, що можемо робити свій внесок у підвищення ефективності роботи державних службовців через розвиток їхніх психологічних компетенцій», – підкреслює завідувачка кафедри психології Оксана Руденко.
Такі освітні ініціативи сприяють підвищенню професіоналізму державних службовців, що в кінцевому підсумку позитивно впливає на якість надання адміністративних послуг громадянам та ефективність роботи органів державної влади й місцевого самоврядування.
Пресцентр кафедри психології