12-13 березня 2026 року на базі навчально-наукового інституту педагогіки Житомирського державного університету імені Івана Франка відбулася ІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інноваційні процеси в дошкільній освіті: теорія, практика, перспективи». Активну участь у роботі конференції взяли викладачі кафедри психології і педагогіки дошкільної освіти соціально-психологічного факультету Університету Григорія Сковороди в Переяславі на чолі із доктором психологічних наук, професором, завідувачем кафедри Ларисою Калмиковою.
Науковий форум об’єднав дослідників та практиків галузі дошкільної освіти з України, Італії, Польщі та Фінляндії. У роботі конференції взяли участь представники закладів вищої освіти, наукових установ, громадських організацій, закладів дошкільної освіти Житомира, Києва, Переяслава, Запоріжжя, Харкова, Хмельницького, Мукачева, Чернівців, Дрогобича, Глухова, Бердичева та інших міст і населених пунктів України.
Модератором пленарного засідання виступив завідувач кафедри теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти Житомирського державного університету, професор Іван Коновальчук, який окреслив концептуальні засади дослідження інноваційних процесів у сучасному освітньому просторі.
З вітальними словами до учасників звернулися перший проректор Житомирського державного університету Наталія Бовсуновська, ректор MANS (Польща) Іренеуш Жуховський, директор навчально-наукового інституту педагогіки ЖДУ Валентина Танська, а також представниця ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» Наталія Олесюк.
Пленарне засідання охопило актуальні проблеми модернізації дошкільної освіти. Керівники ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» Ніна Омельяненко та Наталія Олесюк висвітлили роль професійних спільнот у поширенні освітніх реформ. Професор Університету Парми Дімітріс Аргіропоулос представив стратегії освіти в умовах кризових викликів, а Наталія Тарнавська розкрила підходи до формування в дітей розуміння сучасних суспільних подій через доступну комунікацію. Представники Finnoschool Ltd Мікко Лумме та Піа Лумме презентували сучасні тенденції фінської освіти, зосередивши увагу на дитиноцентрованій педагогіці та системах оцінювання. Професори Івона Боравска та Зоя Шарлович поділилися досвідом забезпечення наступності дошкільної освіти в Польщі.
Від Університету Григорія Сковороди в Переяславі з науковою доповіддю виступила Надія Вахняк, кандидат педагогічних наук, доцент, яка представила дослідження на тему «Інформаційно-цифрова компетентність батьків у співпраці з педагогами як основа ефективної взаємодії в закладі дошкільної освіти».
У доповідях українських науковців висвітлено сучасні інноваційні практики дошкільної освіти. Людмила Шульга (Запоріжжя) продемонструвала можливості цифрових інструментів у мистецькій діяльності вихованців, Юлія Сирова (Харків) представила мовленнєві технології розвитку дітей, Тетяна Атрощенко (Мукачево) акцентувала увагу на формуванні полікультурної компетентності майбутніх вихователів.
Доповіді Алли Шовтюк присвячено алгоритмам співпраці інклюзивно-ресурсних центрів із закладами дошкільної освіти, а Світлана Остапчук презентувала досвід функціонування центрів педагогічного партнерства міста Житомира.
Робота конференції сприяла активному науковому діалогу, обміну досвідом та поширенню інноваційних педагогічних практик. Представлені результати досліджень відкривають перспективи інтеграції міжнародного досвіду в розвиток української системи дошкільної освіти.
Пресцентр кафедри психології і педагогіки дошкільної освіти